Search results for "Integració social"
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Well-Being without Employment? Promoting the Employability of Refugees
2020
There are more than 25 million refugees in the world. Many of them try to reach the Mediterranean in order to enter Europe. Spain is one of the countries that receive refugees and have to integrate them. Many refugees have experienced persecution in their countries, as well as forced migration, rape, diseases, etc. Their integration requires support and coordination from the government, health services, and social agents. The first step in achieving this integration is getting a job, which is currently an important issue. Thus, we aim to analyze the employability of a specific group of refugees in Spain and then develop and implement an intervention program to improve their employability. O…
Literatura y diversidad en la formación docente: el aula de Magisterio como espacio de reflexión
2022
La presencia de las diversidades en las aulas escolares es sin duda uno de los grandes retos educativos de nuestro tiempo: por tanto, también la formación que reciben las personas que se dedicarán a la docencia ha de estar en el centro de nuestro interés. En el presente trabajo pretendemos acercarnos a las ideas y creencias de estudiantes de Magisterio sobre la literatura infantil como herramienta para el trabajo sobre diversidades y como elemento directamente vinculado al diálogo y a la empatía para que todas las vidas puedan ser vividas, evitando cualquier forma de violencia contra aquellos que se perciben como diferentes. Partiendo de una experiencia de aula llevada a cabo con estudiante…
Ingredientes metodológicos para construir agencia en la formación de los futuros profesionales de la intervención social
2022
Formar a los/as profesionales en la intervención social exige un plus en la atención a las competencias transversales que son sustantivas para la condición de “arte” que exigen las profesionales de lo social. En definitiva, poner la mirada en “ser” desde el “hacer”, en la medida que la experiencia educativa se convierte en sí misma en el escenario para construirnos como sujetos-agencia, adquirir el poder desde el espacio relacional y, construir ciudadanía. El presente artículo se centra en experiencias educativas orientadas desde los Ciclos Formativos de Integración Social, y en concreto el trabajo por proyectos, con el ánimo de sistematizar y visibilizar aquellos ingredientes metodológicos…
Intercultural integration in the university context of Cuba: psychosocial intervention program for its promotion
2022
La subjetividad es un factor mediador de la producción y reproducción de la contradicción integración - exclusión en el contacto intercultural. El presente estudio tuvo como objetivo proponer un programa de intervención psicosocial, para la promoción de la integración intercultural en la Universidad Central "Marta Abreu" de Las Villas, desde un enfoque histórico-cultural de las mediaciones por la subjetividad. La investigación se adscribió al modelo de investigación interventiva y a un enfoque cualitativo constructivo interpretativo. En este marco, se realizó una sistematización de experiencias y se propuso un programa de intervención psicosocial. El programa para la promoción de la integra…
Ruralidad y políticas locales de integración: Estudio comparativo sobre las provincias de Alicante y Valencia
2013
Pese al asentamiento de un número significativo y creciente de migrantes inter a n cio nales en los municipios rurales de los países de rentas altas, existen pocos estudios sobre las políticas de sus autoridades locales en materia de diversidad cultural. Este trabajo pretende abrir el camino examinando algunos motivos teóricos y em píricos para pensar que los ayuntamientos rurales se diferencian de los urbanos en su pro sión a acomodar las prácticas culturales de los inmigrantes, así como en sus pen principales áreas de intervención. El análisis comparativo de 12 municipios de las provincias españolas de Alicante y Valencia sugiere que las políticas de integr…
Actitudes de los docentes hacia la educación inclusiva. Análisis de las variables que influyen en su configuración
2022
El propósito de este trabajo fue analizar las actitudes de los docentes hacia la educación inclusiva en educación infantil y primaria, y determinar algunos de los factores que infuyen en la confguración de estas actitudes. Ciento veintiocho docentes de diferentesescuelas de la Comunidad Valenciana (España) completaron un cuestionario que evalúa las actitudes del profesorado hacia la inclusión. Se analizó mediante un ANOVA la infuencia del puesto de trabajo (maestro/a generalista o especialista de educación especial) y del modelo inclusivo de centro educativo donde desarrollaban su trabajo. Asimismo, se realizaron correlaciones entre las actitudes hacia la inclusión, y dos variables sobre la…
Marco legislativo de las empresas de inserción en España. Aproximación histórica y momento actual
2022
'En las dos últimas décadas, las empresas de inserción han experimentado un gran crecimiento en cuanto al volumen d s y sobre todo en relación al número de personas a las que dan trabajo. Ubicadas dentro del ámbito de la economía social, en el contexto actual español de crisis socioeconómica, suponen una de las medidas de mayor impacto para colectivos en situación o riesgo de exclusión de entre las diferentes políticas activas de empleo. Este artículo pretende poner en valor este hecho, realizando para ello un recorrido histórico de las mismas hasta llegar al momento actual, destacando los momentos clave que han incidido positivamente en su expansión y prestando especial atención al momento…
Políticas de integración, gestión de la diversidad y garantía de derechos en las 'ciudades del cambio' : el caso de Barcelona, València y Madrid
2022
Tras las elecciones municipales de 2015, las principales ciudades españolas pasaron a ser gobernadas por nuevos partidos políticos progresistas y confluencias municipalistas vinculadas a las reivindicaciones del movimiento 15-M en una experiencia única en la historia de la democracia española que transformó el panorama político municipal. Este texto analiza las políticas de integración en el campo de la inmigración y la convivencia que llevaron a cabo estos gobiernos en el periodo 2015-2019, los principios que las guiaron, las actuaciones más relevantes y las principales transformaciones alcanzadas. A través, fundamentalmente, de entrevistas cualitativas con responsables políticos, técnicos…
Participación ciudadana e inmigración: consideraciones políticas y jurídicas
2019
RESUMEN. La participación ciudadana es el elemento clave en la labor de integración de las personas migrantes. La perspectiva política y la jurídica de esta cuestión se estudian en el presente trabajo para concluir que el derecho humano a la participación ciudadana es la base sobre la que edificar las democracias del siglo XXI, que no podrán mantener la estructura de ciudadanías de dos velocidades que forman su sociedad. La integración ha de ser lo más completa posible, y ello implica un mayor reconocimiento de derechos a los migrantes, fundamentalmente en el escenario de la participación ciudadana.